לכבוד יום העצמאות רצינו לדבר איתכם על עצמאות של ילדים בתפקודי היומיום ועד כמה היא חשובה לקראת המעבר לכיתה א'.
כשילדים פועלים באופן עצמאי במשימות יומיומיות כמו להתלבש בעצמם, לגרוב גרביים, לנגב לעצמם בשירותים, להתקלח בעצמם, להכין כריך ושתיה ועוד הם מפתחים תחושה של שליטה בגוף ובסביבה.
ההתנסות המוצלחת תורמת לתחושת המסוגלות ואיתה מתפתח גם הביטחון העצמי- הצלחתי! אני יכולה! את זה אני יודע לעשות בעצמי!
תהליך הלמידה של מיומנות חדשה ושליטה בה דורש לעתים קרובות יכולת להתמודד עם תסכולים וזו מאד חיונית לכיתה א' ולחיים בכלל.
הפעילויות היומיומיות (כמו התארגנות בשגרת הבוקר או הערב) דורשות בדרך כלל יכולת טובה של ניהול עצמי:
להתחיל ולסיים פעולה בזמן שיש לסיים אותה (לעבור בין השלבים בקצב מתאים, לא לתת למסיחים להפריע לי)
לזכור את רצף השלבים: קודם מתפשטים ואחר כך מתלבשים, אחרי שמסיימים בשירותים מורידים את המים ושוטפים ידיים
לבדוק את עצמי: סיימתי להתלבש? צחצחתי שיניים? זכרתי לשים את הבקבוק בתיק?
לפתור בעיות (לא מוצאת את הגומיה הורודה, אין גרביים נקיות בארון..)
להמשיך להתאמץ ולהתמיד במשימה שלא ממש בא לי לעשות
בבית הספר, כמו בחיים, ילדים צריכים להתמודד עם משימות שלא תמיד מצליחים בהן בפעם הראשונה. כדי להתמודד עם אתגרים הם צריכים להאמין ביכולת שלהם להצליח ולהסכים לנסות שוב ושוב כדי ללמוד משהו חדש או כדי להיות מיומנים בו- כמו קריאה, כתיבה, תרגילי חשבון או תרגיל בשיעור חינוך גופני.
רוב המשימות בביה"ס מורכבות ממספר שלבים וילדים צריכים לזכור את ההוראות, להתעלם מגורמים מסיחים, לפתור בעיות, לעמוד בזמנים ולפעמים להמשיך ולהתמיד במשימה משעממת או קשה.
ולכבוד יום העצמאות פעילויות מיוחדות בארגז הכלים של אלפים:
"אני גדולה, אני יכולה"– איך מגדלים ילדים עצמאיים, למה זה חשוב לקראת כיתה א' ומהן הפעולות היומיומיות שכדאי לילדים שעולים לכיתה א' לדעת לעשות בעצמם.
המדריך לילדים עצמאיים בשירותים– למי שעדיין זקוקים לעזרה בדרך לעצמאות.
עוד על עצמאות רגשית מהגיל הרך ועד גיל ההתבגרות תוכלו לשמוע בפרק הפודקאסט המרתק של יובל ועינת נתן, מומלץ בחום.
חג שמח!
יעל וכנרת
