חורף, קר, מחשיך מוקדם, יש הרבה שעות בתוך הבית או הגן, אז מה עושים עם הילדים?
הפעם נראה איך להשתמש במשחקי קופסא פשוטים בדרך משודרגת כדי לקדם מיומנויות חשובות לקראת כיתה א'.
משחקי קופסא הם לרוב משחקים עם כללים: צריך ללמוד את הכללים, לזכור אותם, לפעול לפיהם בזמן המתאים במשחק ולשים לב למה שעושים שחקנים אחרים, למשל משחקים כמו "טאקי", "חתחתול", "נחשים וסולמות", דומינו, משחק הזכרון, ארבע בשורה, דמקה ועוד.
בחלק מהמשחקים צריך לחלק קלפים בין השחקנים: לחלק שווה בשווה (למשל במלחמה בקלפים), לחלק מספר מסוים של קלפים לכל שחקן (שמונה בטאקי, ארבעה בחתחתול, שבע אבני דומינו). זאת הזדמנות למנות את הקלפים שמחלקים לכל שחקן וגם להתנסות בדרכים שונות לחלוקה של קלפים בין השחקנים: אפשר למנות שבעה קלפים לכל שחקן או לחלק אחד-אחד לפי הסדר עד שכל אחד מקבל את מספר הקלפים הדרוש. בשיטה השניה הסדר בו מחלקים את הקלפים מאד חשוב כדי שכולם יקבלו את מספר הקלפים הנכון.
חלוקת הקלפים מצריכה תיאום טוב בין הידיים – יד מחזיקה את ערימת הקלפים והשניה מחלקת, וגם צריך להשתמש באחיזות עדינות שונות לפי גודל הקלפים או אבני המשחק. יש ילדים שקשה להם עדיין לערבב קלפים, לסדר את ערמת הקלפים שלהם או לאחוז במספר קלפים ביד אחת וזאת הזדמנות ללמד אותם איך לעשות זאת ולחשוב על פתרונות יצירתיים: יש מחזיקי קלפים שמיועדים לילדים ואפשר גם לחשוב על פתרונות יצירתיים להניח את הקלפים מבלי שיראו אותם האחרים (למשל לבנות מתקן ממגנטים). בחלק מהמשחקים צריך להטיל קוביה ויש ילדים שעדיין לא יודעים איך לעשות את זה וזאת הזדמנות ללמד אותם איך להטיל את הקוביה בצורה נכונה.
בחלק מהמשחקים יש צבירה של נקודות וזאת הזדמנות טובה להתנסות בכתיבה: כחלק מההכנה למשחק אפשר להכין טבלה ולכתוב בה את שמות השחקנים, זאת הזדמנות לתרגל שימוש בסרגל וגם לשתף את הילדים בתכנון הטבלה: כמה טורים צריך (לפי מספר השחקנים) וכמה שורות. הילדים יכולים לכתוב את שמות השחקנים וכל אחד בתורו יכול לכתוב את מספר הנקודות שיש לו (למשל בבאולינג, תלוי בקוף, חתחתול, דוקים ועוד).
במהלך המשחק הילדים יכולים להתנסות בחישובים פשוטים של חיבור וחיסור: היו שלושה קופים על העץ ונוספו עוד שניים, כמה קופים יהיו? היו עשרה בקבוקים ונפלו ארבעה, כמה בקבוקים נשארו? אפשר לעודד את הילדים להשתמש באצבעות ובכל אמצעי המחשה אחר אם הם זקוקים לכך.
יש משחקים כגון "נחשים וסולמות" שבהם כתובים על הלוח מספרים גדולים מ-10 או שהניקוד המצטבר מגיע לסכום הגבוה מ-10. זאת הזדמנות לגלות עם הילדים איך המיקום של הספרה משנה את משמעות המספר: 12 ו- 21 כותבים עם אותן הספרות אך המשמעות היא שונה. ואיך יודעים איזה מספר גדול יותר?
רוב משחקי הקופסא הם משחקים בהם יש מנצחים ומפסידים, צריך לחכות בתור, צריך לקבוע את התור (מי הראשון, מי האחרון) ובכלל השתתפות במשחקי קופסא היא תרגול חשוב של מיומנויות רגשיות וחברתיות:
איך להתמודד עם תסכול ולהמשיך לשחק? איך לפרגן לחברים שניצחו? איך לנחם חברים שהפסידו? איך לנהל משא ומתן? איך להסביר את עצמי לחברים ואיך לפתור בעיות בדרכים יצירתיות?
אם לילדים שלכם קשה להתמודד עם הפסדים תוכלו להעזר במדריך "איך ללמד ילדים להפסיד?" שם מחכים לכם כלים מעשיים לעבודה עם הילדים בבית, בגן או בחדר הטיפולים.
עוד מידע וכלים מעשיים לגבי משחק של ילדים והכנה לכיתה א' תוכלו לשמוע בפרק הפודקאסט שלנו "מי בא לשחק?" .
באתר אלפים מחכים לכם משחקים העונים על כל התחומים הנדרשים כדי שתגיעו באמת מוכנים לכתה א', כמו "באולינג משפחתי", "עולם המשהו", "משחקים באגוזים", "מירוץ רעשנים" ועוד רבים אחרים. את המשחקים האלו אפשר לשחק בבית, בגן או בחדר הטיפולים, בעבודה פרטנית או בקבוצה.
אז תכינו יחד כוס שוקו חמים ולכו לשחק 🙂
שלכם,
יעל וכנרת
